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No âmbito da educação, da formação e do trabalho com equipas existem numerosas técnicas melhor conhecidas como “dinâmicas de grupo”, as quais têm como objectivo primordial facilitar e promover diversas componentes-chave nos planos grupal, inter-grupal, interpessoal e individual.
Independentemente das suas metas específicas (animação, aprendizagem ou formação, desenvolvimento pessoal, gestão de equipas, selecção de pessoal, reuniões de trabalho, etc.), as dinâmicas de grupo contribuem definitivamente para facilitar e aperfeiçoar a acção dos grupos, em virtude do seu poder de activação dos impulsos e motivações individuais e de estimulação das dinâmicas interna (indivíduo - grupo) e externa (grupo - grupos), de forma a potenciar a integração das forças existentes no grupo e melhor direccionar estas para as metas estabelecidas.
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